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Also gut, du hast recht, ich habe versprochen, dass alles schlicht
und einfach ist. Aber ich habe nicht versprochen, dass es auf Dauer
nicht anstrengend ist. Hast du nicht alles verstanden bisher, und
hast du nicht alle Übungen zustande gebracht? Ja, Klasse, großes
Lob. Ja, Ja, man wird müde.
Ich sage dir mal eines, wenn dir jemand verspricht, es gäbe
Lernen ohne Anstrengung und ohne Mühe und Müdigkeit, dann
achte mal auf seine Nase. Sie wird zur Lügennase. Lernen ohne
Anstrengung gibt es nicht. Oder glaubst du ein Olympiasieger sitzt
3 Jahre und 11 Monate auf der Terrasse, dann trainiert er 3 Wochen
und fährt danach zu den Olympischen Spielen?
Ich hoffe, du gehörst nicht zu den SchülerInnen, die
mich am Tag vor der Schulaufgabe anmailen und um Hilfe schreien.
Da zucke ich nur die Achseln und denke mir, wie oft haben wohl ihre/seine
Lehrer ihr/ihm erzählt wie man sich richtig vorbereitet.
lastminute learning ist
Sch... Mist!!!!
Und Anstrengung darf und kann auch Spaß machen!
Warum ich so viel Pauker-Geschmarri von mir gebe?
Weil du keine Lust hast heute weiter zumachen.
Ok, noch eine Übung mit unserem Kärtchen-Computer.
Übung6:
Ich habe hier 5 Alien-Zahlen. Davon kannst du 3 Stück mit dem
Kärtchen-Computer in Erdlings-Zahlen übersetzen. Bei den
letzten beiden aber hilft nur tiefes, tiefes Nachdenken.
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Alien Stufenzahlen
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2
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=
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2 |
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4
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=
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2 · 2 |
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8
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=
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2 · 2
· 2 |
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16
|
=
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2 · 2
· 2 · 2 |
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32
|
=
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2 · 2
· 2 · 2
· 2 |
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64
|
=
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2 · 2
· 2 · 2
· 2 · 2 |
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Rechnen mit Spaß lernen
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Wie rechnet ein zweifingriger
Alien?
Teil 1
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Na du, wir haben uns lange nicht gesehen.
Wie geht's dir? Gut! Das ist gut. Du fragst wie ich
auf so etwas Abartiges wie zweifingrige Aliens komme?
Dir reicht es, wenn du ganz normal rechnen kannst. Ich
habe halt Phantasie und mit uns Mathepaukern geht manchmal
der Alien durch. Jetzt hab' nicht gleich wieder die
Hosen gestrichen voll. Ich werde dir beweisen, dass
auch in dir etwas von einem Alien steckt und alles ist
sowieso ganz schlicht und einfach. |
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Wieviel ist das? Nein, ich will dich nicht
veralbern. Antworte einfach. Zehn! Genau, und
jetzt überlegen wir einmal auf wie viele
Arten wir das darstellen können. Nimm deinen
Block und lass dir mindestens 5 Darstellungsweisen
von "Zehn" einfallen.
So und jetzt zeigst du mir was du aufgeschrieben
hast.
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10, das hätte ich auch als erstes
hingeschrieben, na gut 1 + 9 und 3 + 7 will ich auch
gelten lassen. Aber versuche einmal die "Zehn"
nicht als Ergebnis einer Rechnung darzustellen. Also
noch mal. |
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| | | | | | | | | | das ist schon besser und hier
das auch |||| ||||. Sehr gut,
jetzt hast du auch an die römische "Zehn"
X gedacht. Woher kennst du die römischen Zahlzeichen
eigentlich? Von deinem Papa, ach der hat eine Uhr
mit römischen Zahlen. Gut, du hast es immerhin
auf 7 Schreibweisen gebracht. Jetzt fällt dir
noch eine Schreibweise ein? Richtig, die "Zehn"
kannst du natürlich auch als Wort "Zehn"
schreiben. Wenn wir schon dabei sind, aus was bestehen
Worte?
Silben! Gut, dann frage ich weiter. Aus was bestehen
Silben? Aus Buchstaben! Richtig!
Besteht die Zahl 10 auch aus Buchstaben? Sind die
1 und die 0 Buchstaben? Du hast recht, es sind keine
Buchstaben sondern Zahlen. Aber da habe ich ein Problem.
Die 1 ist eine Zahl und die 0 ist eine Zahl und die
10 ist eine Zahl und die 2508 ist eine Zahl. Du wendest
den Begriff Zahl sowohl auf die 1 an als auch auf
die 10. Der Mathematiker ist hier genauer, er unterscheidet
zwischen dem Zahlzeichen oder der Ziffer 1 und der
Zahl 1. Du benutzt die Ziffer 1 um die Zahl 1 darzustellen.
Und du benutzt die Ziffer 1 und die Ziffer 0 um die
Zahl 10 darzustellen.
Wie viele Ziffern kennen wir denn? Zehn! Sehr gut!
Es sind die 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9. Wie viele
Zahlen kann man mit zehn Ziffern schreiben? Ja, mindestens
Millionen, aber wenn du einmal über die Millionen
hinaus rechnen kannst, wird deine Antwort sein:
Mit 10 Ziffern kann man unendlich viele Zahlen darstellen/schreiben.
So und jetzt beantwortest du mir die Frage, warum
wir ausgerechnet 10 Zahlzeichen oder Ziffern kennen?
Weil wir 10 Finger haben und mit Fingern rechnet es
sich besonders leicht.
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So nun schauen wir uns mal den grünen
Burschen hier rechts an. Dieser Alien besitzt
insgesamt nur zwei Finger. Wie viele Ziffern
kennt er wohl? Auch zehn wie wir Erdbewohner?
Logischerweise kennt er nur zwei Ziffern, einmal
die 1 und die 0. Du meinst, damit könnte
er nicht mal bis drei zählen. Hey, er hat
aber ein tolles Raumschiff gebaut und ist zur
Erde geflogen. Wie viele Zahlen, glaubst du,
kann er mit nur zwei Ziffern schreiben?
Nur wenige? Welche? Richtig die 0 und die 1
und die 10 und die 11 und die 100 und die 111
usw. Du meinst da fehlen sehr viele? Wir werden
sehen.
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Wir Erdbewohner mit unseren zehn Ziffern
können ja Dank der Null auch weiter zählen
als bis zur 9. Wir wollen uns einmal gemeinsam überlegen,
was wir eigentlich machen, wenn wir über die 9
hinauszählen. Weil ich den Platz hier noch brauche,
habe ich dies auf dem rechten Heftrand notiert. |
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So und jetzt kommt ein Computer, den
du dir auch selber aus Papier oder Karton machen kannst.
Mit einmal Klicken kannst du die Kärtchen umdrehen
und wenn du sie zweimal anklickst, drehst du sie wieder
zurück. |
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So und jetzt fangen wir an zu spielen. Die gelben
Kärtchen stellst du alle auf 0 und unten spielen
wir jetzt Zahlenmemory. Dazu stellst du die unteren
Kärtchen alle so ein, dass die Zahlen auf der
Rückseite nicht zu sehen sind.
Übung1:
Klicke das Kärtchen mit der 8 an. Ich hoffe,
du hast es gleich beim ersten Versuch geschafft. Bei
dieser Übung lernst du nur etwas, wenn du die
Kärtchen vor meiner nächsten Frage/Aufgabe
mit der Vorderseite (Textseite) nach oben drehst.
Zeige mir die 32. Achtung! Erst alles zurück!
Zeige mir die 2, dann die 16, die 1, die 4, die 8,
die 16. Das solltest du so lange üben, bis du
genau sagen kannst an welcher Stelle welche Zahl steht.
Wenn ich links noch ein weiteres Kärtchen angefügt
hätte, welche Zahl würde wohl darauf stehen?
64! Klasse, sehr gut! Wie müsste man die Zahlenfolge
fortsetzen? Mit 128! Klasse! Wie kommst du darauf?
Richtig, man muss die Zahlen immer verdoppeln.
Übung2:
Zeige mir die 3. Was guckst du denn wie der grüne
Alien oben? Es ist kein Kärtchen mit der 3 dabei?
Ich habe nicht gesagt, du sollst das Kärtchen
mit der 3 anklicken, sondern du sollst mir die Zahl
3 zeigen.
Jetzt hast du es geschnallt. Richtig, du musst die
1 und die 2 anklicken: 1 + 2 = 3
Und wenn du jetzt sehen willst wie die zweifingrigen
Aliens die 3 schreiben, dann klickst du die gelben
Quadrate über der 1 und der 2 an und stellst
sie auf 1.
Ein Erdbewohner schreibt 3 und ein Alien schreibt
11. Nein, nein du kannst die Zahl nicht Elf nennen.
Elf bedeutet ja einen Einer und einen Zehner, diese,
nennen wir es "Alien-Elf", bedeutet aber
einen Einer und einen Zweier. Du willst wissen wie
die Aliens diese Zahl nennen? Krcklmnko! Kannst du
das aussprechen? Also lassen wir das. Wenn wir sagen
würden die Alien-Elf ist unsere 3, dann verwirrt
das nur, sprechen wir also nur von "Eins Eins"
und meinen damit die 3 der Aliens.
Übung3:
Zeige mir die 11 und wie schreiben die Aliens unsere
11.
Gut, du drehst das Kärtchen mit der 8 um, dann
noch das Kärtchen mit der 2 und der 1, das macht
zusammen 11. Jetzt musst du noch die gelben Kärtchen
über der 8, der 2 und der 1 auf 1 stellen. Du
siehst für einen Alien hat eine Fußballmannschaft
1011 Spieler. Du meinst ich spinne? Vergiß nicht
du hast hier eine vierstellige Zahl, bei der die Stellen
etwas anderes bedeuten als in unserem Zahlensystem.
In unserem Zahlenssystem kennen wir die Einer-Stelle,
die Zehner-Stelle, die Hunderter-Stelle, die Tausender-Stelle
usw. Das Alien-Stellensystem hat ebenfalls eine Einer-Stelle,
dann kommt aber die Zweier-Stelle, die Vierer-Stelle,
die Achter-Stelle usw.
Übung4 findest du am rechten Heftrand!
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Hier ist für heute Schluss. Auf
der nächsten
Seite wirst du lernen, dass man mit den Alien-Zahlen
auch richtig rechnen kannst. |
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Diese Seite wurde zuletzt am
Mittwoch 16 September, 2009 18:21
geändert.
© 2002 Wolfgang Appell
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Was machen wir eigentlich, wenn wir über die 9 hinaus zählen?
Wir schreiben die Zehn mit zwei Ziffern 10, weil wir kein eigenes
Zahlzeichen mehr für Zehn haben.
Was bedeutet denn die 1 und die 0, wenn wir 10 schreiben?
Richtig, wir haben eine zweistellige Zahl. Die letzte Stelle ist
die Einer-Stelle und davor ist die Zehner-Stelle. Wir haben also
0 Einer und 1 Zehner.
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Z
|
E
|
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|
Z
|
E
|
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+ 1
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1
|
9
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------>
|
|
2
|
0
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Z
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E
|
|
H
|
Z
|
E
|
|
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+ 1
|
|
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|
9
|
9
|
------>
|
1
|
0
|
0
|
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Stufenzahlen
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10
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=
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10 |
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100
|
=
|
10 · 10 |
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1000
|
=
|
10 · 10
· 10 |
|
10000
|
=
|
10 · 10
· 10 · 10 |
|
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usw.
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| So jetzt gehen wir wieder in den Mittelteil. Dort
habe ich dir einen Rechner gebaut mit dem du unsere normalen Zahlen
in Alienzahlen umrechnen kannst. |
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Übung4:
Jetzt nimmst du ein Blatt Papier und schreibst die Zahlen von 1
bis 20 untereinander. Dann versuchst du mit den bunten Kärtchen
hier links diese Zahlen darzustellen. Bei allen bunten Kärtchen,
deren Zahl auf der Rückseite du siehst, stellst du das gelbe
Kärtchen darüber auf 1. Du liest deine entsprechende Alienzahl
oben ab und schreibst sie neben die entsprechende Zahl aus dem Zehnersystem.
Du solltest dann folgende Liste erhalten (die Lösungen aber
erst aufdecken, wenn du fertig bist):
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Erdling
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Alien
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1
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2
|
|
|
3
|
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4
|
|
|
5
|
|
|
6
|
|
|
7
|
|
|
8
|
|
|
9
|
|
|
10
|
|
|
11
|
|
|
12
|
|
|
13
|
|
|
14
|
|
|
15
|
|
|
16
|
|
|
17
|
|
|
18
|
|
|
19
|
|
|
20
|
|
|
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Übung5:
Du brauchst Stift und Papier. Stelle mit unserem Kärtchen-Computer
folgende Zahlen dar und finde heraus wie die Aliens sie schreiben: |
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Erdling
|
Alien
|
|
27
|
|
|
38
|
|
|
24
|
|
|
58
|
|
|
49
|
|
|
51
|
|
|
35
|
|
|
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|
Du hast genug für heute? Ja , die Zeit vergeht. Jetzt machst
du erst mal eine Pause. Sagen wir 20 Minuten und dann rechnen wir
noch kurz Alien-Zahlen in Erdlings-Zahlen um.
Am linken Heftrand geht's weiter.
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